La educación contemporánea ha pasado por muchas crisis, especialmente después de la segunda guerra mundial en los campos occidentales. Cambios drásticos que monopolizaron al mundo y excluyeron a una cantidad considerable de niños, negándoles el derecho a la educación.
Claro, todo problema radica de la ignorancia, y si nos ponemos a analizar el contexto global, la situación en la que estamos es por falta de consciencia y/o de educación.
Las reformas nos urgen, y si todo es un proceso dialéctico y vendrán tiempos mejores, no podemos esperar que caiga todo del cielo.
Personalmente opino que los padres deberían educar a sus hijos, difícilmente, pero haciéndoles caer en cuenta que el colegio es decisión de los mismos, que la educación como tal servirá para un futuro mejor, y así sea explicándoles con plastilina la idea de una revolución constante en nuestro interior,.. Formación en el hogar! –y para eso reforma en la educación-
Obviamente, que al colegio no le compete formar realidades, y destaparnos los ojos en situaciones cotidianas, porque entonces se estarían amarrando la soga al cuello creando cientos de niños sediciosos que podrían actuar en cualquier momento.
Quizás, y perdonen si nos desviamos un poco del tema, pero si las fuerzas sindicalistas se opacaron en Colombia y en Latinoamérica, es por el miedo a la aceptación; tenemos que romper esas barreras, y girar nuestro entorno, darle una vuelta de 180 grados a nuestra educación. Porque si en el colegio no nos dan espacios para expresarnos, tenemos que generar los mismos. Si en el colegio nos sentimos reprimidos, tenemos que cambiar esa percepción, si no tenemos ideales fijos a nuestros 17 años de vida, no estamos en nada. Porque muy bien sabemos que el mundo va avanzando y las etapas se queman más rápido, en unos 3 años el futuro de Colombia quedará a nuestras manos, y entonces cometeremos el mismo error que han cometidos nuestros abuelos y tatara-abuelos.
El Colegio apesta porque genera una represión constante sobre el estudiantado, el colegio apesta porque aunque pagamos un servicio sigue siendo un monopolio donde nos lavan con nombre, y lo que verdaderamente importa –nuestro interior- queda a manos de cada uno; y ahí radica otro de los problemas trascendentales en la historia: la educación privada.
El niño tiene derecho a recibir educación gratuita sus primeros años de vida, eso le atañe al estado.
Y si tenemos un estado poco útil, dejaremos que las masas se concentren en el pensamiento obsoleto y mediocre?.
Es que queda mejor salirse de Colombia, y vivir en el extranjero.
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3 comentarios:
Genial me parece la idea de crear espacios de crítica e inconformidad. Felicito con gran admiración y alegría a las creadoras de este espacio.
Se trata también de eso, de utilizar los medios de una manera alternativa, diferente, crítica.
Ahora bien, tengo varias objeciones con pensamientos que acá se han expuesto, mas sólo me referiré a algunas.
Tengo 20 años, es decir 3 más que ustedes, y desde que tengo 17 a acá, no he visto por ningún lado el futuro de esta patria en mis manos. Antes lo veo muy lejos de ellas. Eso puede parecer una banalidad, pero pienso que el futuro nunca estará en nuestras manos a menos que hagamos un fuerte cambio de lógicas y dejemos de creer en esta democracia tan mentirosa. Sí, si... hablo de Revolución como única alternativa certera para transformar órdenes, para invertir las lógicas, lógicas que están al revés.
Asimismo, pienso que ni a los 17 años ni a los 80 se deben tener ideales "fijos". Precisamente, hablan ustedes de dialéctica, que es contraria a la estática. Craso error que no entendieron en Rusia, o no quisieron entender. Lo que sí es cierto, y creo que es lo que quieren hacer ver ustedes, es que debemos tener un centro de interés esencialista base, sólido, para alimentarlo durante el transcurso de nuestra miserable vida. Sabemos todos que el mundo es muy cretino, pero puede ser divino, si queremos, porque hace falta.
divino sin mayúscula y sin punto final
A la educación no le hace falta evolución, porque ese concepto precisamente se refiere al transcurso natural de la historia y el acontecer azaroso, dentro de la lógica del más fuerte. Y el más fuerte, es quien tiene el poder... qué pasa, que lo maneja mal, que nos manejan mal. Entonces, creo que habría que decir que a la educación le falta (r)evolución y a(r)mar; y habría que empezar a pensar en cómo le vamos a hacer.
Hay que trabajar, prepararse mucho, estudiar mucho, leer, producir más pensamientos, seguir inquietos, no vendernos, no dogmatizarnos, no regalarnos. Falta mucho para llegar a cualquier lugar, pero muchachas y muchachos, si siguen así, tenemos más esperanzas.
El más fuerte no es el gobierno ni esa clase corrompida que nos ha dominado por 500 años, el más fuerte es el ideal de nosotros, todos, como unidad... no nos podemos dispersar: divide y vencerás es la consigna de ellos, pues la nuestra deberá ser, unámonos VENCEREMOS.
Salud! espero seguir leyendo y aportando en la medida de mi posibilidades.
Excelente!
Además un abrazo para Marta, ya estaré comentando otras objeciones, como eso de Jesús.. .qué locura, creo que es de lo peorcito que hay acá... pero está bien.
La educación es una rama más del árbol del sistema, si en un determinado caso lograramos quitar esta rama, creceria otra sustentada por el horrible árbol del sistema, lo primero que hay que hacer es quitar el árbol de una vez por todas, de raiz, que no vuelva a crecer y plantar nuestro árbol, el del pueblo, el de las masas, solo asi podremos cambiar la educación y aun asi es dificil, espero que sepan que es un proceso arduo, pesado y muy dificil, pero si estamos decididos seguramente lo lograremos...
yo creo que el problema esta en que los hombres se comportan con niñas y las niñas como hombres claro ejemplo el del as exponentes en especial paola la tortuga amargada
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